校长晨荐middot古典诗歌44

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时清世平,日读一诗,知春和景明,秋高气爽,天地有四时之大美;红袖添香,缁衣仗剑,人间有三生之极致。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。诗和远方,尽在其中!

晨起读诗,使我能在夜间看见头顶更明亮的星空,听见心中更美丽的律动。我把她们推荐给你,我愿你都从此爱上诗歌!

——马宏伟

古风

校长晨荐

篇首语

亲情、友情是人类共有的宝贵情感,也是文学创作的基本主题。中国是一个人情味浓厚的国度,在古代文学当中,与亲情、友情相关的作品不胜枚举。《诗经》中的《凯风》篇、孟郊的《游子吟》,抒写是儿女对伟大母亲的赞颂之情;王维的“每逢佳节倍思亲”、杜甫的“有弟皆分散,无家问死生”,咏赞的是兄弟之间的手足之情;王勃的“海内存知己,天涯若比邻。”李白的“挥手自兹去,萧萧班马鸣。”表达的是与挚友分别的依依不舍之情。“天下人同此心,心同此理。”虽然时光变迁,但古代文学家用他们的心灵之笔书写出的真情篇章,依然能够触动我们的内心,让我们感受到其中的脉脉温情。

古诗分享

月夜忆舍弟

[唐]杜甫

戍鼓断人行,边秋一雁声。

露从今夜白,月是故乡明。

有弟皆分散,无家问死生。

寄书长不达,况乃未休兵。

简介

杜甫(-),字子美,自号少陵野老,世称“杜工部”、“杜少陵”等,唐代伟大的现实主义诗人,与李白合称“李杜”。杜甫忧国忧民,人格高尚,被世人尊为“诗圣”,其诗被称为“诗史”。诗艺精湛,影响深远。

解析

此诗首联描绘了一幅边塞秋天的图景,渲染了浓重悲凉的气氛。额联点题,以望月怀乡引出思念兄弟之情。颈联与尾联写兄弟离散,天各一方,音信断绝,生死难卜,抒发内心的忧虑。全诗层次井然,首尾照应,承转圆熟,结构严谨,感情凄楚哀感,沉郁顿挫,较为典型地体现出杜诗的艺术特征。

古画分享

《圣谕像解–频问寒饥》

清佚名

赏析

《圣谕像解》为清早期新安画派版画之代表,共二百六十幅,体现了古代社会的各种情态。《频问寒饥》表现的是北宋政治家、文学家司马光探望兄长的故事,其中所绘人物面貌神情相当生动,为清代版画之精品。

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时序节令·春日篇

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家国情怀篇

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咏史怀古篇

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